Lanzan primer miniportátil hecho en Colombia

Tiene una pantalla de 9 pulgadas y cuesta 750.000 pesos. Está pensado para estudiantes o como primer equipo para los hijos.

Aunque a simple vista parecería un portátil de juguete (tiene un diseño muy juvenil), el nuevo equipo 'MICompu', lanzado por la compañía colombiana PC Smart, sirve para conectarse a Internet en forma inalámbrica, crear documentos, hacer videoconferencias o trabajar contenido multimedia, como cualquier computador tradicional.

Según Carlos Barahona, presidente de PC Smart, se trata de un 'netbook' o miniportátil liviano, con bajo consumo de energía, especialmente diseñado para hacer uso de Internet y que está al alcance de casi todos los colombianos, pues su precio apenas ronda los 750.000 pesos (casi la mitad de lo que cuesta un computador de bajo precio en el país).

'MICompu' es el primer computador colombiano en integrar el nuevo procesador de Intel llamado Atom, el cual fue presentado mundialmente en el primer semestre de este año y creado para dotar de un rendimiento superior a esta clase de equipos (diminutos en tamaño, pero con una aceptable capacidad de cómputo).

Además tiene disco duro interno de 30 gigabytes (GB), memoria RAM de 512, pantalla LCD de 8,9 pulgadas, cámara web y micrófono integrados, dos puertos USB, lector de multitarjeta, conexión inalámbrica WiFi y sistema operativo Windows XP Home.

"Queremos llegar principalmente a la población colombiana que nunca ha tenido contacto con un computador, es decir que esta herramienta sea una solución práctica y funcional como el primer equipo de computo para la familia en aquellos lugares donde no ha sido posible llegar con un computador convencional", señaló Barahona.

Pc Smart

Google lanzó su nuevo celular, el G1

Es fabricado por la empresa HTC para el operador de telefonía T-Mobile, de E.U. Tiene un nuevo sistema operativo (Android) creado por el gigante de las búsquedas. Costará 180 dólares en E.U.
Su diseño es de tapa deslizable que cubre un teclado completo, con el que el usuario puede operar las funciones del equipo como navegación por Internet, correo electrónico, mensajería (chat) y documentos. La pantalla es sensible al tacto.

Por ahora estará disponible sólo en Estados Unidos. Llegará a ciertos países de Europa antes de Navidad, según confirmó HTC.

De acuerdo con las primeras revisiones del equipo en Internet, el nuevo Android hace que la navegación desde el celular sea más sencilla pues permite tener abiertas varias aplicaciones al mismo tiempo (algo que no es posible con el iPhone) y facilita el intercambio de datos y contactos entre usuarios.

Según la revista estadounidense Time, el nuevo teléfono de HTC permitirá cortar y pegar texto en los correos electrónicos, algo que no se puede hacer con el celular de Apple y que muchos usuarios echan de menos.

Características técnicas
Procesador: Qualcomm de 528 MHz.

Sistema operativo: Google Android.Memoria: 256 MB

Peso: 158 gramos con batería.

Pantalla: 3.2 pulgadas sensible al tacto.

Redes: HSDPA (3G), WCDMA (GSM, GPRS, EDGE).

Conectividad: Wi-Fi, Bluetooth.

Cámara: 3.2 megapíxeles de resolución.

Expansión: ranura de tarjetas de memoria flash tipo Micro SD.

Extractado Redacción El Tiempo

Diseño Instruccional desde una mirada pedagógica

El Diseño Instruccional es el punto de partida para una buena educación b-learning o e-learning, donde lo primero que se debe pensar es en un plan o una estrategia en la que se analiza la necesidad que se tiene y así se conoce el problema, teniendo muy presente a quien le queremos llegar (empresa industriales, comerciales, de servicios o educación primaria, instituciones de educación superior, entre otras), recopilando información que sirva posteriormente para comenzar con la etapa de diseño en la que se implementan estrategias para cumplir con los objetivos ,y así seleccionar los medios adecuados para ingresar a la etapa de desarrollo que incluye tanto los materiales como las actividades, los cuales permiten implementar el desarrollo en el entorno que pretendemos trabajar; todo esto sujeto a una permanente evaluación por los expertos en cada área, teniendo presente la pedagogía que se pretende trabajar, que es donde se tiene muy en cuenta a las personas, la manera de aprender, su entorno, la motivación, ya que de esto depende el éxito del producto final.

Creative Commons

Creative Commons deja a los autores, científicos, artistas, y los educadores que "marquen" fácilmente su trabajo con las libertades que quisieran que llevara. Pueden utilizar el CC de su pais y cambiar los términos de los derechos reservados.

Web 3.0

Para comenzar podemos mencionar la Web 1.0, exclusiva para personas con conocimientos en programación, más específicamente “HTML” y lo único que permitía era leer, actualmente esta muy popular todo lo relacionado con la Web 2.0 que se caracteriza porque cualquier persona con conocimientos básicos en el manejo de sistemas puede crear sitios fáciles de administrar, que permiten leer y escribir fácilmente. Y por último podríamos hablar de la Web 3.0 que además de leer y escribir, relaciona contenidos de los sitios Web.

Actualmente no existe un significado concreto de la Web 3.0, lo que si se puede decir es que será una etapa importante en la World Wide Web. “Salvador Pérez Crespo de Telefónica de España, considera que la Web 3.0 será una revolución si se logra una combinación efectiva entre la inclusión de contenido semántico en las páginas web y el uso de inteligencia artificial que saque partido de ella”.

Para explicar el contenido semántico podemos hablar de la posibilidad de categorizar los elementos que configuran el texto más allá de las típicas funciones estructurales. Se busca identificar en el código las características principales de lo que contiene la página, relacionando todos los datos para describir un elemento específico; para esto se cuenta con tecnologías de descripción de los contenidos, como RDF que es un modelo de datos para los recursos y la relación que se pueda establecer entre ellos, OWL el cual añade vocabulario para describir propiedades y clases y XML que es el más conocido, y lo que hace es aportar la sintaxis superficial para los documentos estructurados. Estos brindan descripciones explícitas de los recursos de la Web (formularios, mapas o documentos), para que la información quede como si estuviera en una base de datos, lo que permite que los gestores de contenidos realicen procesos inteligentes de captura y tratamiento de información.

Entonces podemos decir que la Web 3.0 son sitios que se conectarían a aplicaciones web, que maneja información con una estructura que los ordenadores la puedan leer y así mejorar y dotar de significado a las páginas, y de ahí el nombre de web semántica. Como lo dice su máximo defensor “es un futuro inevitable”, será una nueva plataforma. No serán páginas ni documentos, serán ‘cosas’, escribiremos sobre cosas que tendrán sentido”. A lo que Berners-Lee se refiere es a su particular obsesión, que la web sea algo universal, escrito bajo un mismo estándar y que por lo tanto pueda entenderse entre sí, independientemente de la plataforma, el tipo de información.
La web semántica permitirá en el futuro que “cuando tú importes algún archivo, esta información quede registrada y se muestre al resto del mundo, de tal manera que uno podrá saber qué bajan los demás”.

El blog está lento

Es muy importante que un blog abra rapidamente, debido a que las personas terminan por cerrar la página o incluso por no volverla a visitar.

El problema.

- Imágenes: deben tener poco peso.

- Recursos: cualquier recurso que agregue a mi blog requiere de una actividad que este debe realizar (gif, ayudante, imágenes de fondo, entre otros).

- Videos y animaciones: cualquier video que tengamos requiere por lo menos de una previsualización y de un tiempo de carga. El tiempo de espera será mayor si tienes varios en tu blog. Si tienes animaciones en Flash generará demora dependiendo de su extensión, más si estas imágenes se encuentran en nuestra Web.

- Audio: los archivos multimedia requieren de un tiempo extra para ejecutarse, pero no es esto problema mientras que el usuario no de "play", por lo tanto no se carga y no vuelve lenta la navegación. Obviamente todo también depende de lo pesado que sea el archivo.

Recomendación.

- Limitar los recursos de nuestro blog seleccionando los que más nos gustan y mayor impacto tengan.

- Usar imágenes en formato jpg de 50 a 100 KB como máximo.

- Si por alguna razón uso archivos de Audio en mi blog, que el usuario sea quien decida si lo activa o no.

- Limitar el número de post expuestos en portada si se usa muchos recursos multimedia (videos)

Algunas ventajas de la educación virtual

• La educación virtual llega más rápido a muchas personas en poco tiempo.

• Es más económico, puesto que los costos son menores con respecto a la cantidad de información a la que se dispone.

• El manejo de horarios puede ser adaptado a la preferenciasde los estudiantes.

• La oportunidad de conocer otras personas de diferentes ciudades y compartir opiniones.

• Estar al día con el avance de las nuevas tecnologías.

• Facilidad de ingresar a los cursos desde cualquier sitio que cuente con Internet.

• Ahorro en costos de transporte y documentación.

• Trabajo colaborativo.

• Poder interactuar con estudiantes de cualquier lugar del mundo.

Mostrar código HTML en nuestro post

Cuando quieran compartir algún código HTML como si fuera un texto plano, es decir, utilizando la codificación adecuada para que blogger no interprete las sentencias HTML.

El camino es sencillo para pocas líneas de código, pero cuando el mismo es de gran tamaño, puede resultar algo incómodo ir traduciendo cada uno de los caracteres especiales. Existe una herramienta que se encuentra en la siguiente dirección, su nombre es SimpleCode

Luego de acceder a SimpleCode los pasos a seguir son: donde dice EnterMarkup debes pegar el código html, luego clic en el botón Process y por último copias el código que aparece debajo en Cut n'Paste y lo pegas en tu entrada del blog.

Comentarios en tu Blog

Si lo que deseas es que las personas que visitan tu blog dejen sus comentarios puedes hacer uso del siguiente código:




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